SITUACIÓN
ECONÓMICA
La comunidad de la Botica, son
grupos de bajos recursos, dedicados a la agricultura, especialmente al cultivo
de café, al terminar la cosecha se dedican al cultivo de plátano, mora, arveja
o se emplean como jornaleros.
CONTEXTO
SOCIOCULTURAL
La población atendida por la
institución es de 600 usuarios entre estudiantes y padres de familia, de
estratos 1 y 2, con niveles educativos bajos pues la mayoría realizo la
primaria.
COMPONENTE
FAMILIAR
La mayoría de las familias que
componen la estructura familiar de la institución pertenecen a una formación de
tipo disfuncional, compuestas por parejas en unión libre dentro de las cuales
se cuenta con dos o seis hijos, son pocos los hogares unidos por el
vínculo matrimonial. Otro componente son
las madres cabeza de familia, pues han sido abandonadas por sus esposos.
COMPONENTE
SOCIO-AFECTIVO
Algunos estudiantes presentas
problemas socio afectivo debido a los problemas de violencia causados por enfrentamientos
de grupos armados, desintegración de núcleo familiar, violencia intrafamiliar,
carencia de valores.
TECNOLOGÍA
La institución cuenta con 3
grupos de equipos adquiridos en diferentes programas del gobierno asignados
para grados específicos como lo son: Tabletas para grado sexto, computadores
para grado séptimo y el tercer grupo para la institución en general; todos
adquiridos por programas del ministerio de educación “ computadores para
educar”, quien ha sido de gran beneficio
para nuestros estudiantes, ya que la gran mayoría son de bajos recursos
económicos y todos no tienen `la posibilidad de tener un pc en casa. Se puede
evidenciar que solo 10 computadores son utilizados en la infraestructura de
atención al público debido al convenio con “el kiosco vive digital; los demás
al igual que las tabletas son privados, pues son solo de uso institucional y
donados por ministerio de educación con el fin de implementar y mejorar la
educación mediante el uso de las TIC.
CONDICIONES
MEDIOAMBIENTALES O BIOFÍSICAS.
El entorno cuenta con un clima
templado y con un relieve semimontañoso, ondulado, apto para la ganadería y la
agricultura que está representada por los cultivos de café, plátano, arveja
entre otros.
VISIÓN
La I.E JOSE MANUEL DUARTE, se considera
como una entidad formadora de seres humanos integrales, gestores de su proyecto
de vida, líderes de procesos académicos, deportivos, laborales y tecnológicos
que conlleven a una mejor calidad de vida e inciden positivamente en la
transformación de su entorno social y cultural.
OBJETIVOS
DE LA
- Formar estudiantes productivos y emprendedores con el apoyo de diferentes entidades.
- Propender por la formación de seres humanos, autónomos, críticos, dinámicos y responsables.
- Vivenciar valores, mediante la educación en el amor, el respeto y la tolerancia.
MISIÓN
La I.E José Manuel Duarte, busca promover la formación integral
de los estudiantes en la educación básica y media a través del desarrollo de
valores y competencias, con alto sentido de pertenencia por la institución, que
permita a los educandos generar respuestas a las necesidades de la comunidad y
su entorno.
OBJETIVOS
DE LA
- Buscar estrategias de aprendizaje acordes con las necesidades personales y del grupo que permitan la mejor comprensión de los contenidos y desarrollo de habilidades y cualidades.
- Desarrollar y potenciar en los estudiantes su habilidad analítica, interpretativa y argumentativa que permita a los mismos adquirir habilidades para desenvolverse mejor en un futuro.
- Generar en el estudiante sentido de pertenencia por la formación de valores y sentido de identidad, democracia y participación activa.
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